2024年10月29日，济南舜耕中学迎来了一批尊贵的客人——来自兖州区第八中学、商河弘德中学、商河县第二实验初级中学的教师代表团。他们怀揣着对教育的热情，来到我校进行为期一天的参观交流活动。此次参观旨在加强知识与经验交流，共同探索教育创新之路，提升教学质量。通过参观活动，为校际之间搭建了良好的沟通桥梁。

活动伊始，来访的老师们在舜耕中学学校领导的带领下，开启了校园文化参观之旅。校园内的一草一木、一砖一瓦都承载着舜耕独特的文化内涵。从别具一格的校园建筑到精心布置的五育少年的文化长廊，从大舜浮雕到生态园林的建设，每一处细节都彰显出舜耕中学以文化人、以文育人的教育理念。大家漫步其中，感受着浓厚的文化氛围，时而驻足询问，时而拍照记录，对舜耕中学的校园文化建设赞不绝口。舜耕中学以其深厚的文化底蕴和鲜明的办学特色，赢得了代表团的高度评价。

舜耕中学校长杨国营以《实践“文化强校”的舜耕行思》为题，向前来参观的教研团队展示了舜耕中学的办学特色和成就。济南舜耕中学全体师生围绕“载舜华德·志耕天下”之校训，一起打造了“AI在舜耕”办学理念，提炼出“德如舜·智如泉·意如山”的育人目标，推出“酷爱运动、热爱读书、科学学习、发展特长、热心公益”的舜耕学子发展五条，达成“质量立校、多元发展、教学相长、文化强校”的方略共识。这是“我们的舜耕”之“教育的行思”，是基于“文化强校”的自我剖析和行走与反思。

初三的教学研讨是本次活动的重要环节。数学研讨课《反比例函数》章节复习课上，舜耕中学的殷芳老师的展现出了扎实的专业功底和高超的教学艺术。课堂上，老师巧妙地引导学生回顾知识点，通过典型例题的讲解和小组讨论，让学生们在复习旧知的同时，又能拓展思维，提升解决问题的能力。精彩的课堂吸引了每一位听课老师，他们认真记录，细心观察学生的反应，课后还积极参与评课，分享自己的见解和收获。与之相呼应的初三数学老师杨学文主持的《数理融合创新 学海研无止境》教学汇报，进一步展示了舜耕中学在数学教学方面的创新思路和实践方法。来访老师还就学校教研资源库的建立和学生分层培养等关键问题与初三数学老师们进行了深入探讨。

下午的活动同样精彩。初三语文研讨课《课内外文言文比较阅读》如同一幅徐徐展开的画卷，语文周璐老师用生动的语言、巧妙的教学设计，带领学生们畅游在文言文的世界。在教学过程中，注重培养学生的文言文理解能力和比较分析能力，通过不同文本的对比阅读，加深学生对文言文内涵的理解。课后的初三语文教学汇报《思变 赋能 激趣》，李玲老师更是将语文教学中的思考与实践毫无保留地呈现出来，为语文教学的改革与发展提供了新的方向。

由教学管理部副主任张雯婷老师带来的初三教育学汇报《启智润心弘毅筑梦》则为本次活动画上了圆满的句号。汇报全面总结了舜耕中学初三教育教学工作的整体情况，从教育理念到教学方法，从学生管理到团队建设，无不体现出舜耕中学对初三教育教学工作的重视和用心。

通过一天的参观和交流，代表团成员们对舜耕中学的教育教学理念和实践有了更深入的了解。这次活动不仅加深了校际之间的友谊，也为双方提供了宝贵的交流和成长机会。舜耕中学将继续秉持“AI在舜耕”的办学理念，不断提升教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。舜耕中学期待未来有更多的机会与兄弟学校进行交流合作，共同推动教育事业的发展。

撰稿、初审：朱虹

复审：张雯婷

终审：邱丽娟

核发：管小璐