严谨笃学  和谐奋进的历史教研组

　　张赤，济南舜耕中学教务处主任，正高级教师。在教学中，探索课堂教学的新模式，多次在省市开设观摩课，发表论文如《“左图右史”》、《重视历史发展的阶段性》、《开阔视野，促进教学》等。主持的市哲学社会科学规划项目《大舜文化的学校教育研究》，省级课题《发展初中学生历史核心素养的路径研究》。积极推进课程改革，编写学校课程教材《大舜文化》，参与编写地方课程教材《感悟民族精神》、《走进齐鲁文化》等。积极参加送课下乡活动，多次去乡镇开展上课、评课活动，并在港沟镇中学任教一年。格言：愿在华丽的三尺讲台上，带着学生走向希望。

　　郑元鹏，1990年参加工作，大学本科学历，高级教师。 热爱教师这一职业，多年来，不忘初心，牢记使命，以“为了一切学生、为了学生的一切”为座右铭，踏实工作，无私奉献，为人师表，教书育人。“学高为师，身正世范。”注重树立良好的师德形象，加强自我修养，热爱学生、爱校如家、刻苦钻研、严谨笃学，教育教学能力不断提高，形成了鲜明的教学风格，课堂教学深受学生欢迎。担任多年的教研组长、备课组长，圆满完成各项本职工作。担任过15年班主任工作，所带班级多次被评为市、校优秀班集体，本人多次被评为市、区、校优秀班主任。

　　魏秀玲，大学本科学历，高级教师，1990年7月参加工作。自工作以来，一直担任中学历史教学，勤勤恳恳，成绩优异。担任过六年的班主任工作，长期担任备课组长，圆满完成教学任务。多篇论文发表于省市级各种刊物、获市级一等奖。治学格言：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

　　陈晓梅，大学本科学历，高级教师，1997年7月参加工作。主要业绩和荣誉：自工作以来，一直担任中学历史教学，兢兢业业，成绩优异。曾担任过六年的班主任工作，长期担任备课组长，圆满完成教学任务。荣获济南市优质课二等奖、论文一等奖。提交的《科举制的创立》课在济南市2016年度初中历史“一师一优课，一课一名师展评活动中被评为市级“优课”。治学格言：一切为了学生，为了学生的一切。

　　孙显玲，1987年7月参加工作，大学本科学历，高级教师。先后在海阳四中、历城五中、舜耕中学工作。曾多次担任高三和初三历史教学工作。在全国高考中所教班级历史曾多次获得全县（区）前三名的好成绩，多次在校级、县级公开课、说课比赛中获得一等奖、被评为县区优秀教师、学校骨干教师。曾参与编写《中国皇后全传•大唐妃杨玉环》和《历代名家治国方略•奖惩篇》的编写工作。治学格言：“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”

　　姜娜，大学本科学历，2003年9月参加工作，一级教师，济南舜耕中学历史教师。自从参加工作以来认真学习、不断提高自身教育教学水平，取得了一定的成绩。所带班级成绩优异，且利用历史学科优势，注重对学生进行爱国主义教育。在一师一优课活动中，《宋代经济的发展》获省优课。目前担任初三8班班主任，连续两年被评为先进班集体。在济南外国语学校交流一年，和同事们互相交流学习，共同进步。治学格言：认真学习，努力工作，提高自身修养，为祖国的教育事业添砖加瓦。

　　冯欣明，大学本科学历，一级教师，中共党员，2006年参加工作，历史教师，现任济南舜耕中学历史教研组组长。近年来，在教育科研方面，积极探索新课程标准下的课堂教学模式和部编教材在课堂内外的开发与应用。积极开发学校课程《大舜文化》和校本课程《历史三十六计》，并在学术期刊《中学教学研究》上发表论文《统一多民族国家的巩固教学理念与设计》一文。曾获济南市历史学科德育优质课例展示一等奖，济南市市中区历史优质课评选一等奖，全国中学优秀历史教学成果大赛二等奖，济南舜耕中学“十佳”青年教师等。治学格言：言传身教，博学笃行。